КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА УЛАН-УДЭ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОМ ТВОРЧЕСТВА ОКТЯБРЬСКОГО РАЙОНА г. УЛАН-УДЭ»
Принята на Педагогическом совете
Протокол № 02 от 26.04.2023 г.
Образовательная программа
муниципального бюджетного
учреждения дополнительного
образования
«Дом творчества Октябрьского района
города Улан-Удэ»»
на 2023-2024 год
Улан-Удэ
2023г
1
Оглавление
№
Раздел программы
1.
Паспорт программы
2.
Целевой раздел:
2.1. Пояснительная записка
3.
Содержательный раздел:
3.1. Организация образовательного процесса.
3.2. Программное обеспечение образовательного процесса.
3.3. Кадровое обеспечение образовательно-воспитательного
процесса
3.4. Учебный план
4
Организационный раздел:
4.1. Материально – техническая база
5
Организация отдыха детей и подростков в каникулярное
время
6
Мониторинг
1
№ страницы
I.
Наименован
ие
Программы
Основани
я для
разработки
программы
образовательная программа
муниципального бюджетного учреждения
дополнительного образования «Дом творчества Октябрьского района города
Улан-Удэ» на 2023 - 2024 г.г.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Основные
разработчики
программы
Основная
цель
программы
Основные
задачи
программы
Паспорт программы.
Конституция Российской Федерации;
Федеральный Закон «Об образовании в РФ» № 273 – ФЗ от 29.12.2012 г.;
Национальная доктрина образования в Российской Федерации на период
до 2025 года от 04.10.2000г №751.
Концепция развития дополнительного образования детей от 5.09.2014
года распоряжение Правительства РФ № 1726-р;
Конвенция о правах ребенка;
Приказ Министерства просвещения России от 27 июля 2022 г. N 629 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
Закон РБ от 13.12.2013г. №240 – V «Об образовании в Республике
Бурятия»;
Концепция развития дополнительного образования детей в Республике
Бурятия от 24.08.2015 № 512-р;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи»;
СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
Устав МБУ ДО «Дом творчества Октябрьского района города Улан-Удэ»
Администрация МБУ ДО ДТОР. Методический совет ДТОР.
Создание условий по формированию единого образовательно-воспитательного
пространства, обеспечивающего развитие и социализацию личности ребенка в
соответствии с его склонностями, интересами и возможностями и
способствующего повышению качества дополнительного образования на основе
системно – деятельностного подхода.
•
•
•
•
•
•
•
•
формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в
интеллектуальном, художественно – эстетическом, нравственном,
интеллектуальном развит, а также в занятиях физической культурой и
спортом;
формирование сознательного и ответственного отношения к здоровому
образу жизни, личной и общественной безопасности;
выявление,
развитие
и поддержка талантливых детей, а также
обучающихся, проявивших выдающиеся способности;
социализация и адаптация обучающихся к жизни в обществе;
формирование общей культуры обучающихся;
обеспечение доступности и качества образовательных услуг;
совершенствование содержания, организационных форм, методов и
педагогических технологий обучения и воспитания.
2
Срок
реализации
программы
2023 – 2024 год
Исполнител
Участники образовательного процесса (педагоги; обучающиеся; родители
и
(законные представители)
программы
Ожидаемые ▪
Достижение высокого качества образования; обновление содержания и
результаты технологий обучения с учетом современных требований к ним.
▪
Развитие технической направленности, открытие новых объединений
▪
Активизация и развитие социально-педагогической направленности.
▪
Повышение конкурентоспособности и профессиональной мобильности
выпускников ДТОР на рынке труда.
▪
Переход на современные информационно-коммуникационные технологии
образовательного процесса.
▪
Активизация здоровьесберегающей деятельности Дома творчества.
▪
Повышение квалификации педагогов
▪
Обновление материальной базы
▪
Системное взаимодействие с учреждениями и организациями города.
Система
организации
контроля
над
исполнением
программы
Дата
утверждения
программы
Организацион
но-правовая
форма
Юридический
адрес:
Адрес
электронной
почты
Адрес сайта
Общий контроль над ходом реализации Программы осуществляет
администрация учреждения, методический совет.
По итогам каждого года реализации Программы проводится промежуточный
мониторинг эффективности, вносятся необходимые корректировки.
По завершению срока действия Программы проводится итоговый анализ её
реализации.
Приказ № 103 от 18.05.2023г.
муниципальное бюджетное учреждение
670042, Республика Бурятия, город Улан – Удэ, проспект Строителей,60
ddtor@bk.ru
dtor.buryatschool.ru
3
II. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ.
2.1.
Пояснительная записка
В Концепции развития дополнительного образования детей в Российской Федерации
определены стратегические ориентиры дополнительного образования. Суть их заключается в
том,
что
в
условиях
общественного
информационной
понимания
миссии
социализации
дополнительного
осознается
образования,
необходимость
как
открытого
образования, наиболее полно обеспечивающего право человека на развитие и свободный
выбор
различных
видов
деятельности,
в
которых
происходит
личностное
и
профессиональное самоопределение детей, подростков и молодежи.
Исключительным потенциалом для саморазвития, самоопределения и самореализации
личности обладает система дополнительного образования детей, в том числе МБУ ДО «Дом
творчества Октябрьского района города Улан-Удэ». Дом творчества Октябрьского района –
образовательное учреждение, целью которого является укрепление здоровья обучающихся,
развитие их мотивации к познанию и творчеству через реализацию дополнительных
образовательных и досуговых программ.
Актуальность данной программы
становления
гражданского
общества
обусловлена объективными предпосылками
и
правового
государства,
идеалом
которого
провозглашается свободная и гуманная, творческая, гармонично-целостная личность.
Становление такой личности требует создания системы педагогического сопровождения,
основанной на научных идеях саморазвития человека в детском и подростковом возрасте.
В основу образовательной программы МБУ ДО ДТОР легла
гуманистическая
воспитательная система, которая опирается на идеи таких представителей гуманистической
теории, как Г. Мэрфи, К. Роджерс, А. Маслоу, С. Т. Шацкий, И.П. Иванов, С. Соловейчик,
В.А. Караковский, Л.И. Новикова и других известных педагогов, которые
предметом
психолого-педагогических исследований считают здоровую творческую личность человека,
достигшего
вершины
личностного
развития.
Целью
такой
личности
является
самоосуществление, самоактуализация. Добровольность и свобода выбора в Доме
творчества, отсутствие жесткой заданности и регламентированности
возможность реализации прав и свобод в условиях
внеурочного
деятельности,
времени создают
уникальные условия для саморазвития личности.
Целью образовательной программы является создание образовательно-воспитательной
среды, способствующей
саморазвитию и самореализации личности ребенка на основе
компетентностного подхода в образовательном процессе.
Задачи:
4
•
формирование и развитие творческих способностей обучающихся;
•
удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном,
художественно – эстетическом, нравственном, интеллектуальном развит, а также в
занятиях физической культурой и спортом;
•
формирование сознательного и ответственного отношения к
здоровому образу
жизни, личной и общественной безопасности;
•
формирование сознательного и ответственного отношения к
здоровому образу
жизни, личной и общественной безопасности;
•
выявление,
развитие
и поддержка талантливых детей, а также обучающихся,
проявивших выдающиеся способности;
•
социализация и адаптация обучающихся к жизни в обществе;
•
формирование общей культуры обучающихся;
•
обеспечение доступности и качества образовательных услуг;
•
совершенствование содержания, организационных форм, методов и педагогических
технологий обучения и воспитания.
Принципы деятельности.
Фундаментальным принципом деятельности Дома творчества является
Принцип непрерывности дополнительного образования. Принцип непрерывности дает
возможность ребенку самостоятельно выбирать вид и уровень дополнительного образования,
который в максимальной степени отвечает его потребностям и запросам.
Принципами организации такой системы являются:
Принцип комплексности проявляется во взаимосвязи учебных дисциплин и
участников учебного процесса.
Принцип
вариативности
предполагает
разработку
различных
вариантов
образовательных программ, дифференцированных по содержанию в зависимости от
возраста, уровня развития, индивидуальных особенностей детей.
Принцип следования общечеловеческим ценностям-признание особой ценности
человека как личности, его права на свободу, счастье, развитие и проявление своих
конструктивных сил, способностей, возможностей и убеждений.
Принцип добровольности и свободы выбора ребенком вида учебной деятельности.
Принцип сотрудничества и сотворчества–требует не трансляции готовых форм
культуры от педагога к детям, а созидание тех или иных форм культуры непосредственно на
занятии в совместном творчестве педагога и ребенка.
5
Принцип творчества - в условиях демократизации современного общества возникает
необходимость в творческом активном человеке, способном к самообразованию и
непрерывному личностному росту.
Планируемые результаты:
Реализация программы должна дать следующие результаты:
✓ социальная адаптация и формирование положительных привычек обучающихся;
✓ реализация принципа сохранения физического и психического здоровья субъектов
образовательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий;
✓ динамика
количества
педагогов
дополнительного
образования,
прошедших
повышение квалификации по проблемам современной организации образовательного
процесса;
✓ увеличение числа педагогов дополнительного образования, использующих новые
образовательные технологии;
✓ удовлетворенность качеством и условиями образовательных услуг;
✓ создание организационно-педагогических условий для формирования у детей и
подростков универсальных учебных действий;
✓ повышение качества дополнительного образования, обеспечение доступности
образования для всех категорий обучающихся.
Контроль результатов образовательного процесса
Контроль результатов осуществляется на основании положения о внутреннем контроле в
МБУ ДО ДТОР. Проводится в виде плановых или оперативных проверок, мониторинга и
осуществляется заместителем директора по УВР и методистами.
Виды контроля:
фронтальный – проверка состояния всех объектов контроля;
комплексный – проводится с целью получения полной информации о состоянии
образовательного процесса;
тематический – проверка состояния одного из элементов контроля.
Методы контроля: проверка финансово – отчетной документации, анкетирование, анализ,
мониторинг.
6
III. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ.
3.1.Особенности организации образовательного процесса.
Дом творчества имеет 5-ть структурных подразделений:
•
«Дом творчества Октябрьского района города Улан – Удэ», 670042,
Республика Бурятия, г. Улан – Удэ, пр.Строителей, 60.
•
Центр дополнительного образования «Олимп», расположенный по адресу:
670042, Республика Бурятия, г. Улан – Удэ, пр.Строителей, 12- 73; ул. Мокрова
30.
•
Центр дополнительного образования «Тимуровец», расположенный по адресу:
670013, Республика Бурятия, г. Улан – Удэ, ул. Жердева, 13; ул. Жердева 17 –
63.
•
Центр дополнительного образования «Эллада», расположенный по адресу:
670033, Республика Бурятия, г. Улан – Удэ, ул. Краснофлотская, 50.
•
Дом творчества «Сосновый бор», расположенный по адресу: 670040,
Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Маршала Жукова, 74.
А также осуществляет свою образовательную деятельность на базе школ по следующим
адресам:
670011, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, поселок Энергетик, 43Б; (шк. №57)
670042, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Калашникова, 12; (шк. № 47)
670014, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Шукшина, 1; (шк. № 55)
670031, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Ринчино,7; (прогимназия № 108)
670047, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Раздольная, 15; (шк. №50)
670013, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Сахалинская, 32; (шк №15)
670042, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Тобольская, 53; (шк 18)
670033, Республика Бурятия, г.Улан-Удэ, ул. Крылова, 77А (шк. 52)
Образовательный процесс осуществляется на основании Муниципального задания на
2023
- 2024 год и включает в себя следующие виды деятельности: реализация
дополнительных общеразвивающих программ и организация летнего отдыха детей и
подростков. В свою очередь реализация программ осуществляется на бюджетной и на
платной основе.
На 2023 – 2024 учебный год педагогами Дома творчества разработано 83
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.
В 2023 – 2024 году численный состав обучающихся по реализуемым общеразвивающим
программам: за счет бюджетных ассигнований: 6637 обучающихся в возрасте от 5 до 18
лет.
7
Образовательная деятельность Дома творчества осуществляется по четырем
направленностям: художественная, техническая, физкультурно – спортивная, социально –
педагогическая.
Направленность
Количество обучающихся (от 5 до 18 лет)
художественная
3028
техническая
1678
физкультурно – спортивная
641
социально – гуманитарная
1290
Учебная деятельность обучающихся осуществляется, как в одновозрастных, так и в
разновозрастных объединениях. Учебный год в учреждении начинается
не позднее 1
октября и заканчивается согласно учебному плану. Занятия проводятся по расписанию,
которое составляется с учетом возрастных особенностей и с учетом санитарногигиенических требований.
В соответствии с Уставом МБУ ДО ДТОР учреждение работает с 8.00 до 21.00 часа в
режиме 7-дневной рабочей недели. Образовательная деятельность осуществляется в 2 смены:
1 смена – с 8.00 до 13.00; 2 смена – с 13.00 до 21.00. Продолжительность одного занятия – от
30 до 45 мин с 10-15- минутным перерывом между занятиями для обеспечения активного
отдыха обучающихся. Каждая возрастная категория занимается не более 3 академических
часов в день в учебные дни, а в выходные и каникулярные дни - не более 4 академических
часов в день (санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования
детей (СанПиН 2.4.4.3648 – 20);
Порядок приема обучающихся определен Уставом учреждения и Положением о
приема обучающихся. В детские объединения Дома творчества принимаются дети и
подростки из всех районов города. Специальной подготовки для приема в детские
творческие объединения не требуется. Прием детей в творческие объединения по интересам
проводится по заявлениям родителей. Каждый ребенок имеет право заниматься в нескольких
объединениях, менять их.
Численный состав групп первого года обучения: 12-15 человек, в зависимости от
направленности.
Численный состав групп второго года обучения: 10 - 12 человек, в зависимости от
направленности. Численный состав групп третьего и последующих годов обучения: 10
человек.
8
Дом
творчества
реализовывает
дополнительные
общеобразовательные
(общеразвивающие) программы в течение всего календарного года, включая каникулярное
время. Обучение может проводиться по программам одной тематической направленности
или по интегрированным программам. Программы первого года обучения рассчитаны на 144
часа в год: занятия проводятся четыре часа в неделю. Программы второго и последующих
годов обучения не более 216 часов в год: занятия проводятся 6 часов в неделю. Группы
одарённых детей, изучающие предмет углубленно могут заниматься по специальным
программам, в этом случае режим занятий может быть 1 час в неделю (программа на 36
часов), 2 часа в неделю (программа на 72 часа), 3 часа в неделю (программа на 108 часов).
По таким же программам могут заниматься и подготовительные группы.
Содержание
деятельности
общеобразовательным
объединения
общеразвивающим
определяется
программам,
педагогом
которые
согласно
утверждаются
методическим советом ДТОР.
Дополнительные образовательные программы детских творческих объединений реализуются
в различных формах образовательной деятельности:
Учебное занятие.
Основная форма
образовательного процесса.
Вид занятия определяется содержанием
образовательной программы. Занятия в объединениях проводятся как аудиторные, так и
внеаудиторные по группам, подгруппам или со всем составом.
Экскурсии.
Одна из форм организации образовательного процесса.
Тематика и содержание
определяются дополнительными образовательными программами объединений.
Мастер-классы.
Мастер-класс – это форма занятия, в которой центральным звеном является демонстрация
оригинальных методов освоения определенного содержания при активной роли всех
участников занятия
Расписание занятий объединения составляется администрацией ДТОР для создания
наиболее благоприятного режима труда и отдыха обучающихся по представлению
педагогических
работников
с
учетом
пожеланий
детей,
родителей
(законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся и возрастных особенностей учащихся. В
работе объединений при наличии условий и согласия руководителя объединения могут
участвовать совместно с несовершеннолетними обучающимися их родители (законные
представители) без включения в основной состав. Каждый обучающийся имеет право
заниматься нескольких объединениях, менять их в течение года. При приёме детей в
объединения
физкультурно–спортивной
направленности
медицинское заключение о состоянии здоровья обучающегося.
9
необходимо
представить
3.2. Программное обеспечение образовательного процесса.
В общеобразовательных программах
определяется содержание деятельности
объединения, продолжительность обучения, нормы учебной нагрузки, формы организации
занятий,
методы
обучения,
способы
диагностики
результативности
освоения
образовательной программы, педагогические технологии. Программам присуща также
внутренняя подвижность содержания и технологий, связанная с личностной ориентацией,
учетом интересов и запросов детей, их индивидуальных способностей и особенностей.
Подготовка и участие в выставках, соревнованиях и походах, концертная деятельность и т.п.
являются
необходимыми
составляющими
образовательной
деятельности.
Дети,
не
освоившие образовательную программу в установленные сроки, имеют право на повторение
учебного курса и прохождение его в темпе, соответствующем их способностям или по
индивидуальному плану. Талантливые дети могут осваивать программу в ускоренном темпе
и по результатам деятельности переводиться на следующий уровень обучения.
Разрабатываемые
дополнительные
общеобразовательные
программы
рассматриваются методическим советом, утверждаются приказом директора МБУ ДО
«ДТОР».
Классификация программного обеспечение образовательного процесса
на 2023-2024 учебный год (бюджетная основа)
ДТОР.
№
Ф.И.О. педагога
Название программы
Художественная направленность
1
Турушева Светлана
Александровна
В мире песни
В мире вокальных звуков
(для детей ОВЗ)
2
Казакова Ольга Павловна
МХАТиК
3
Васильева
Галина Трофимовна
«Кружевные украшения в
технике Фрифолите
4
Фомина
Маргарита
Семеновна
Гитарная песня
Вокальное мастерство
10
Сроки реализации
программы
3 лет:
(7– 10 лет)
(2022 – 2025 г.)
1 год
(8-11 лет)
2023 – 2024 г
1 год
(7- 14 лет)
2023 – 2024 г
1 год
(7 – 15 лет)
2023-2024 г
3 года:
(12 - 16 лет)
2021 г – 2024 г.
2 года
5
Швец Дарья Игоревна
Элемент
6
Анисина Екатерина Викторовна
Звездный путь
7
Шестакова Людмила
Васильевна
Радужная
8
Дугаржапова Дарима Батуевна
Этюд
9
Житихина Ольга Сергеевна
Волшебный пластилин
10
11
7 – 11 лет
(2022 – 2024 г)
3 год
(7 - 16 лет)
2022 - 2025
3 лет
(7-12 лет)
2022 – 2025 гг
3 года
(7 – 15 лет)
2023-2026 г
2 года
(7 – 15 лет)
2023-2024 г
1 год
6 – 7 лет
2023 – 2024 г
Социально – педагогическая направленность
Сапунова Оксана Валерьевна
Магический английский
Гарматарова Наталья
Владимировна
Ментальная арифметика
1 год:
(8 – 14 лет)
2023 – 2024г
1 год:
(7 – 9 лет)
2023 – 2024г
Техническая направленность
12
Антипов Ярослав Юрьевич
КиберКиндер
Антипов Ярослав Юрьевич
Прототипирование
(дистанционно ОВЗ)
14
Мармуев Иван Николаевич
Эксэльсиор
15
Овчинникова Маргарита
Валерьевна
ЛегоКиндер
13
16
3 года:
(10 – 15 лет)
2022- 2025 г.
1 год:
(10 – 18 лет)
2023- 2024г.
2 года
(8 -14 лет)
2023 – 2025 г
2 год
(7 – 9 лет)
2022 – 2024 г
Физкультурно – спортивная направленность
Подкорытов Андрей
Настольный теннис
Леонидович
17
Збрицкая Юлия Геннадьевна
Первая ракетка
18
Хонихоев Зорик Клеменотвич
Шахматы
1 год
(7 -14 лет)
2023 - 2024
1 год
(7 -14 лет)
2023 - 2024
1 год
(7 -15 лет)
2023 – 2024 г
Тимуровец.
№
Ф.И.О. педагога
Название программы
Художественная направленность
11
Сроки реализации
программы
1
Новикова Елена
Владимировна
Арабеск
5лет
(7-14 лет)
(2023 – 2028 г)
2
Турушева Светлана
Александровна
«Первый успех»
3
Агафонова Елена
Афанасьевна
Творим своими руками
3 лет:
(7– 15лет)
(2023-2026г.)
2 года
(7-10 лет)
(2023 – 2025)
4
Горшенина Татьяна
Владимировна
АзАрт
5
Цыдыпова Евгения
Баировна
«Обучение игре на гитаре»
6
Попова Елизавета
Звездный путь
7
Хван Алина Юрьевна
«Основы рисунка»
8
Физкультурно – спортивная направленность
Гребенщикова Марина
Павловна
«Настольный теннис»
9
10
Хонихоев Зорик
Климентович
Шахматы
Социально – гуманитарная направленность
Подтяни математику»
Будаева Александра
Африкановна
11
«Сложение и вычитание»
12
Батырева Наталья
Викторовна
Азбука ЗОЖ
13
Москалева Людмила
Ивановна
Английский язык
14
Пайман Арина
Мирзаевна
«Весёлый английский»
15
Антипов Ярослав
Юрьевич
16
Горшенина Татьяна
Владимировна
Техническая направленность
КиберКиндер
ЛегоМир
12
2 года
(7-11 лет)
(2023 – 2025)
2 года
(12-18 лет)
2023 -2025 г
3 года
(5 – 14 лет)
2023 – 2028 г
2 года
7 – 15лет
2023 – 2025 г
2 года
(8-16 лет)
2023-2025г
1 год
(6-10 лет)
2023 - 2024
1 год
(9-11 лет)
2023 - 2024
1 год
(7 - 9 лет)
2023 - 2024
1 год
(7 - 9 лет)
2023 – 2024
1 год
(9-11 лет)
2023 – 2024
1 год
(8 -10 лет)
2023 – 2024
3 года:
(7-15 лет)
2023- 2026г.
2года
(7-9 лет)
(2023 – 2025)
17
Пермякова Анастасия
Сергеевна
Мультифрукт
2 года
(7 – 9 лет)
2023- 2025 гг
ЦДО «Сосновый Бор»
№
п/п
Ф.И.О.педагога
Название программы
Сроки реализации
программы
Художественная направленность
1
Меснянкина
Людмила
Владимировна
«Улыбка»
(хореография)
2
5 лет:
(7 – 18 лет)
2021 – 2024 г.
3 года
(6-15 лет)
2021-2024 г.
Голайдо Светлана
Александровна
«Тестопластика»
3
Голайдо Светлана
Александровна
«Тестопластика» для детей
с ОВЗ
2 года
(5-10лет)
2023-2024г.
4
Щербакова Татьяна
Владимировна
«Арт-студия «Радуга»
5
Крылова Вера
Степановна
4 года
(6-17 лет)
(2022 г. – 2024)
2 года:
(5 –13 лет)
2022 - 2024 г.
1 год
(6-13 лет)
2023-2024г.
6
7
8
9
Крылова Вера
Степановна
Постникова Вера
Юрьевна
«Мозаика»
«Мозаика» для детей с ОВЗ
Техническая направленность
«Лего-Ленд»
1 год
(6-10 лет)
2023-2024г.
Социально-гуманитарная направленность
Ушакова Екатерина
«Happy-English»
1 год
Витальевна
(6-8 лет)
2023-2024г.
Ветошникова Светлана
«В мире математики»
1 год
Анатольевна
(11-13 лет)
2023-2024г.
Эллада.
№
Ф.И.О. педагога
Название программы
Сроки реализации
программы
Художественная направленность
1
Тармакова Ольга
Станиславовна
«Чародеи»
(дпи)
2 года
(7-12 лет)
(2023 - 2025г.)
Нюхалова Светлана
«Волшебный мир»
4 года:
(7 – 12 лет)
2
13
Николаевна
(ИЗО)
2023 - 2027
«Волшебный мир красок»
(ИЗО с детьми ОВЗ)
3 года:
(7 - 15 лет)
2023 – 2026 г. (36 часов)
Биянова Дина
Васильевна
«Рагга – Ритм»
(хореография)
3 года
(12-18 лет)
(2023 - 2026)
4
Жамьянова Елена
Улановна
Студия танца
«Искорки»
5
Жамьянова Елена
Улановна
«Наранай Туяа»
(дети с ОВЗ)
6
Анисина Екатерина
Викторовна
7
Добеева Валерия
Валентиновна
«Дети Солнца»
(хореография для детей с
ОВЗ)
«Пальчиковый театр»
(дети с ОВЗ)
8
Петрова Анастасия
Андреевна
«Акцент»
(вокал для детей с ОВЗ)
9
Петрова Анастасия
Андреевна
«Акцент»
3
2 года
(7-12 лет)
(2023 - 2025г.)
2 года
(7-14 лет)
(2023-2025г)
2 года
(7-14)
(2023-2025г)
1 год
(8-13 лет)
(2024-2025г)
3 года
(7-14 лет)
(2023-2027г)
3 года
(7-14 лет)
(2023-2027г)
Техническая направленность
10
Тармакова Ольга
Станиславовна
«Лего – дети»
11
12
Тармакова Ольга
«Лего – дети»
Станиславовна
(Дети с ОВЗ)
Социально – гуманитарная направленность
Дашиева Наталья
Английский с
Нимаевна
удовольствием
13
14
15
Белых Любовь
Витальевна
«Арт-терапия»
Сукнева Мария
Александровна
«Островок чудес»
Сукнева Мария
Александровна
Нейрофитнес
14
2 года
(7-12 лет)
(2023 - 2025г)
2 года
(7-!4 лет)
(2023-2025)
3 года
(9 – 13 лет)
(2023 - 2027г)
1 год
(7 – 8 лет)
(2023-2024г)
3 года
(5 – 14 лет)
(2023 -2027г)
2 года
(5 – 14 лет)
(2023 -2025г)
ЦДО «Олимп», (проспект Строителей,12)
№
1
2
3
4
5
6
7
Сроки реализации
программы, возраст детей
Название программы
Художественная направленность
Чиркова Людмила
«Умелые ручки»
1 год
Александровна
(от 5 до 7 лет)
2023 – 2024 г
Чиркова Людмила
«Лепка ЧУДЕС»
2 года
Александровна
(от 7 до 12 лет)
2022 – 2024 г
Чиркова Людмила
«Волшебная мастерская»
2 года
Александровна
(от 10 до 16 лет)
2022 – 2024 г
Чиркова Людмила
Чудесный мастер
1 год
Александровна
(от 7 – 9 лет)
2023 – 2024 г
Иннокентьева
ИЗО студия
3 года
Динара Мураталиевна
«Сакура»
(от 7 до 14 лет)
2023 – 2024 г
Физкультурно – спортивная направленность
Вахрушев Валерий
«Белая ладья»
3 года
Дети (от 7 до 14 лет)
Владимирович
Социально – гуманитарная направленность
Ююкина Марина
«Занимательный
1 год
Дети (от 8 до 15 лет)
английский»
Геннадьевна
Ф.И.О.педагога
2023 - 2024
8
Мункуева Евгения
Геннадьевна
«Мегамозг»
9
Ветошникова Светлана
Анатольевна
«В мире математики»
10
Очирова Нина
Шухертуевна
Каллиграфия
3 года
Дети (от 7 до 11 лет)
2022 – 2025
Горшенина Татьяна
Владимировна
Техническая направленность
ЛегоМир
1 год
(11-13 лет)
2023-2024г.
1 год
Дети (от 8 до 12 лет)
2023 – 2024 г
2года
(6 - 9 лет)
(2023 – 2025 г.)
ЦДО «Олимп», ул. Мокрова, 30
№
Ф.И.О.педагога
1
Чистякова Марина
Николаевна
2
Чистякова Марина
Николаевна
3
Чистякова Марина
Сроки реализации
программы, возраст детей
Название программы
Художественная направленность
ТО «Бусинка»
1 год
( 7 – 12 лет)
2023 – 2024 г. г.
ТО «Бусинка - онлайн»
1 год
( 7 – 12 лет)
2023 – 2024 г. г.
ТО «Мастерская чудес»
3 года
15
Николаевна
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
( 7 – 12 лет)
2021 – 2024 г. г.
Осокин Андрей
Изо – студия «Краски»
3 года
Юрьевич
(7 – 14 лет)
2021 – 2024 г. г.
Головина Юлия
ИЗО – студия «Каляка –
1 год
Валерьевна
маляка»
(5 – 14 лет)
2023 – 2024 г.
Житихина Ольга
Студия «Волшебный
1 год
Сергеевна
пластилин»
(6 – 7 лет)
2023 – 2024 г.
Физкультурно – спортивная направленность
Трифонова Анна
«Веселый пинг – понг»
3 года
Петровна
(7 – 18 лет)
2021 – 2024 г. г.
Киселев Александр
«Е 2 – Е4»
3 года
Николаевич
(7 – 14 лет)
2021 – 2024 г. г.
Грязнова Лариса
«Азбука ЗОЖ»
1 год
Ивановна
(7-8 лет)
2023 – 2024 г. г.
Социально – гуманитарная направленность
Евлаева Валентина
«English is fun»
3 года
Анатольевна
(7 – 14 лет)
2021 – 2024 г. г.
Техническая направленность
Миронова Валентина
«Программист игр»
1 год
Александровна
(10- 15 лет)
2023 – 2024 г. г.
Миронова Валентина
«Робототе́хника »
2 года
Александровна
(9– 15 лет)
2022 – 2024 г. г.
Миронова Валентина
“Лего- механика»
1 год
Александровна
(7– 9 лет)
2023 – 2024 г. г.
Пермякова Анастасия
«Мой друг – компьютер»
1 год
Сергеевна
(6 – 12 лет)
2023 – 2024 г. г.
На базе школ
№
1
2
Сроки реализации
программы, возраст детей
Название программы
Художественная направленность
Орлова Ольга Сергеевна
Патриотическая песня
2 года
Школа №18
(11 - 12 лет)
2022 – 2024г
Казачок
4 года:
Молчанова Анна
Школа № 52
(12 – 15 лет)
Леонидовна
2022 – 2026 г.
Овация
2 года:
Школа № 52
(7 – 10 лет)
2022 – 2024 г.
Ф.И.О.педагога
16
3
Ишназарова Татьяна
Николаевна
Мягкий формат
Школа №32
4
Шагимарданова Лариса
Анатольевна
Рукодельницы
Школа №24
5
Шагимарданова Лариса
Анатольевна
Страна мастеров
6
Гомбоева Баирма
Сухэбаторовна
Импульс
Школа №108
7
Добеева Валерия
Валентиновна
Театр «Восторг»
8
Елизаров Артем
Валерьевич
Тема Гитарист
9
Бочкарева Дарья
Александровна
«Основы Театрализации»
Гусева Анастасия
Эдуардовна
Театр
10
11
12
13
14
15
Школа №24
Школа №32
Школа №57
1 год
(7 – 16 лет)
2023 – 2024 г
1 год
(7 – 15 лет)
2023 – 2024 г
1 год
(7 -13 лет)
2023 – 2024 г
2 года
(6 - 11 лет)
2022 – 2024 г
2 года
(7 – 15 лет)
2023 – 2024 г
3 года
(11 – 17 лет)
2022 – 2025 г
1 год
(9 – 14 лет)
2023 – 2024 г
1 год
(7 – 14 лет)
2023 – 2024 г
Физкультурно – спортивная направленность
Волейбол
Лыкшитов Эрэм
1 год
Школа №32
Станиславович
(12-18 лет).
2023 – 2024 г
Мини футбол
Батодамбаев Булат
1 год
Школа
№32
Бальжинимаевич
2023 – 2024 г
Макулин Александр В
Техническая направленность
Стартум
Шагимарданова Лариса
1 год
Школа
№24
Александровна
(11 -16 лет)
2023 – 2024
Основы видеомонтажа
Степанов Сергей
1 год
Школа №32
Афанасьевич
(11 – 16 лет)
2023 – 2024 г
Компьютерная 3-Д анимация
1 год
Школа №32
(11 – 16 лет)
2023 – 2024 г
Компьютерная 2 -Д анимация
1 год
Школа №32
(11 – 16 лет)
2023 – 2024 г
Все образовательные виды деятельности направлены на формирование мировоззрения
детей, становления положительных мотивационных установок, развитие познавательных,
коммуникативных способностей, удовлетворение многообразия детских интересов.
Формы промежуточной аттестации.
Промежуточная аттестация – это оценка качества усвоения обучающимися содержания
конкретной дополнительной общеобразовательной программы по итогам учебного периода.
17
Формы проведения аттестации определяются самим педагогом в его дополнительной
общеобразовательной программе, таким образом, чтобы они соответствовали ожидаемым
результатам образовательной программы.
В зависимости от предмета изучения формы
проведения промежуточной аттестации могут быть следующие:
•
собеседование;
•
тестирование
•
контрольные занятия, контрольные срезы знаний;
защита творческих проектов;
зачет;
выставка;
итоговые занятия;
отчетные концерты;
спектакль;
сдача нормативов;
интеллектуальное состязание, конкурс
участие воспитанников в выставках, конкурсах, фестивалях, соревнованиях,
конференциях различного уровня.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
II.
Кадровое обеспечение образовательно-воспитательного процесса
Качество результативности работы зависят от кадрового потенциала, от профессиональнопедагогической компетентности и творческой активности педагогов, которые и являются
ключевыми фигурами в современной модели развивающего и вариативного образования.
В 2023-2024 учебном году, согласно утвержденного штатного расписания в МБУ ДО «Дом
творчества» -144,87 штатных единиц.
Админист
ративный
персонал
5
Всего
Штатные работники
Совместители
120
105
15
Педагоги
дополнительн
ого
образования
Педагогиорганизато
ры
Методист
ы
Соц.
педагог
и
Учебновспомогатель
ный персонал
Обслуживаю
щий
персонал
65
Штат. Совм.
52
13
4
6
1
7
30
18
Квалификационные категории педагогов (без совместителей):
Учебный год
Высшая категория
1 категория
соответствие
2023-2024
10
22
15
Общий стаж
Менее 2 лет
3
От 2 до 5 лет
5
От 5 до 10
8
От 10 до 20
14
Свыше 20
34
По уровню образования:
Учебный
год
Высшее
Из них педагогическое
2022-2023
52
18
Средне (специальное)
Из них
педагогическое
профессиональное
11
8
Сотрудники, имеющие награды и звания
№
Награда, звание
Количество
человек
3
1
Отличник народного просвещения
2
Почётный работник образования РФ
1
3
Заслуженный работник образования РБ
4
5
Кандидат педагогических наук
2
6
Медаль Российского Совета ВДПО
1
7
Отличник просвещения РФ
1
3.3. Учебный план МБУ ДО «ДТОР» на 2023-2024 учебный год
Учебный план ДТОР – документ, предназначенный для планирования и организации
образовательного процесса. Составляется на основе утвержденных общеобразовательных
(общеразвивающих) программ дополнительного образования детей и утверждается
на
учебный год. На основе учебного плана составляется тарификация педагогических
работников учреждения.
Учебный план отражает:
✓ направленности образовательной программы;
✓ количество учебных групп по годам обучения;
19
✓ количество часов в неделю, в год;
✓ количество детей в группе (согласно образовательной программе).
Цель учебного плана - организация и обеспечение образовательного и воспитательного
процесса в целях удовлетворения образовательных потребностей детей через реализацию
дополнительных образовательных программ.
Учебный план построен на принципах дифференциации и вариативности и направлен на
выполнение следующих задач:
•
предоставление образовательных услуг с учетом социального заказа;
•
обеспечить доступность дополнительного образования через осуществление сетевого
взаимодействия между структурными подразделениями;
•
осуществление дифференцированного и личностно-ориентированного подхода к
обучению детей.
При распределении учебного времени руководствуемся:
✓ Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей
(СанПиН 2.4.4.3648 – 20);
✓ Приказ Министерства просвещения России от 27 июля 2022 г. N 629
«Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по дополнительным общеобразовательным программам» Корректировка учебного
плана может производиться учреждением в случае:
✓ изменения режима работы учреждения;
✓ увольнения педагога;
✓ длительной болезни педагога;
✓ приема на работу нового педагога (при наличии вакансий);
✓ в связи с уменьшением количества детей в группах детского объединения.
Дополнительное количество часов для реализации образовательной программы может быть,
если
педагог
разработал
дополнения
к
образовательной
программе,
обосновал
необходимость внесения изменений в образовательную программу.
Выполнение учебного плана контролируется ежемесячно по журналам учета работы
педагога дополнительного образования детских объединений.
В случаях вынужденного отсутствия педагога (болезнь педагога, длительная командировка и
т.д.) выполнение учебного плана может быть обеспечено:
✓ заменой;
✓ уплотнением часов учебного плана за счет часов повторения и практики;
✓ за счет снятия часов с менее значимых тем.
20
В 2023 – 2024 учебном году образовательный процесс в МБУ ДО «ДТОР» ведется по
4 направленностям:
1. Художественная
Программы художественной направленности проектируются для детей всех возрастных
категорий.
Программы ориентированы на развитие общей и эстетической культуры,
художественных способностей и склонностей в избранных видах искусства. Программы
носят ярко выраженный креативный характер, предусматривая возможность творческого
самовыражения.
2. Техническая
Программы технической направленности
ориентированы на развитие конструкторских
способностей. Основными задачами программ являются овладение навыками работы с
инструментами, техническими средствами, конструкторами Лего.
3. Физкультурно - спортивная
Программы физкультурно–спортивной направленности ориентированы на укрепление
здоровья
обучающихся,
содействие
их
правильному
физическому
развитию
и
разносторонней физической подготовленности, привитию стойкого интереса к занятиям
спортом и здоровому образу жизни.
4. Социально – гуманитарная
Программы социально – гуманитарной направленности способствуют развитию навыков
работы в группе,
в команде, развитию
эмоциональную устойчивость
в сложных
жизненных ситуациях. Формируют общую культуру обучающихся и понимания культуры
своего народа.
Учебный план (Приложение №1)
21
IV. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
4.1. Материально – техническое обеспечение программы
Образовательная деятельность ведётся в 8 зданиях.
№
1
2
4
5
6
7
8
Адрес
местонахождения
проспект
Строителей,60
(ДТОР)
проспект
Строителей,60 А
(ДТОР)
пр. Строителей, 1273 (Олимп)
ул.Мокрова,30
(Олимп)
ул. Жердева, 13; ул.
(Тимуровец)
Жердева 17 – 63.
(Тимуровец)
ул. Краснофлотская,
50 (Эллада)
ул. Маршала Жукова,
74 (Сосновый бор)
Характеристика здания
нежилое помещение в пристрое к жилому дому, кирпич., по
этажному плану (литера А2,I:1-6,литера А1,подвал:7-22), по
адресу: пр. Строителей, 60, S= 426,5 кв. м.
нежилое встроенное помещение на 1-м этаже, литера А, по
плану II (№№ 1-12), по адресу: пр. Строителей, 60 а, S=88,2 кв.
м.
нежилое помещение в 1-эт.кирпич.доме (№ I:1-10), по адресу:
пр. Строителей. 60 а, S=80,4 кв. м.
помещение клуба S= 102,6 кв.м. 1987г. по адресу: Литера-А
нежилое помещение S= 164,4 кв.м. г
нежилое помещение на 1-м этаже 5-ти этажного кирпичного
дома, 1972г. постройки, S=333,4кв.м. №№ на поэтажном плане
1-21, коэф-т износа 0,8%
помещение клуба 4-х комнатная кв. 1972г. постройки, S=63,2
кв.м.
нежилое помещение в цокольном этаже жилого дома 4-х
комнатной квартиры.
Нежилые помещения: общей площадью 3006,44
- подвальное помещение, площадью 723,9 кв.м, номера на
поэтажном плане: 8-38 и МОП, площадью 108,6 кв.м, номера на
поэтажном плане: 7;
- на 1 этаже, площадью 872 кв.м, номера на поэтажном плане: 18
– 61 и МОП, площадью 66,29, номера на поэтажном плане:
16;17
- на 2 этаже, площадью 918,3 кв.м, номера на поэтажном
плане16 – 43, и МОП, площадью 61,25 кв.м. номер нап
поэтажном плане: 15.
- на 3 этаже, площадью 225,5 кв.м. номера на поэтажном плане:
15-27.
Образовательный процесс обеспечен оборудованными учебными кабинетами для проведения
теоретических и практических занятий по заявленным образовательным программам:
22
N
п/п
Детское объединение
Наименование оборудованных учебных
кабинетов, для проведения теоретических и
практических занятий с перечнем основного
оборудования
ДТОР
1
2
3
«Радужная»
«Мир красок»
«Этюд»
ТО «Фантазия»
Аудитории для кружковой работы
Компьютер,проектор, мольберты, доска, наглядные
пособия.
Аудитории для кружковой работы
мольберты, доска, наглядные пособия
4
Вокальная студия
«Эклектика»
Аудитории для кружковой работы, микрофоны,
микшерский пульт, музыкальный центр, ноутбук.
5
Студия гитарной песни
«Гармония»
Аудитории для кружковой работы, микрофоны,
микшерский пульт, музыкальный центр, колонка
6
7
Хореографическая
студия «Звездный
путь», «Элемент»
Фриволите
Актовый зал
музыкальный центр, зеркала, станки, костюмы
9
Планета детства
(на базе прогимназии
№108)
10
Робототехника
Прототипирование
11
Лего
Концертный зал
Магнитофон, хрестоматии вокально - хорового
репертуара, ноты упражнений и попевок, папки с
хоровыми партиями
Аудитории для кружковой работы
Компьютеры, ЖК- телевизор, базовые наборы роботов,
поля для тренировок, выход в интернет.
Аудитории для кружковой работы
Наборы лего конструкторов, нагляднее пособия
12
Магический
английский.
Аудитории для кружковой работы
Наглядные пособия, ноутбук
14
Патриотическая песня
(на базе школы №18)
15
Шахматы (на базе
прогимназии №49)
16
Эксельсиор
Концертный зал
Магнитофон, хрестоматии вокально - хорового
репертуара, ноты упражнений и попевок, папки с
хоровыми партиями
Аудитории для кружковой работы
Демонстрационная магнитная доска с фигурами,
настольные шахматы с фигурами, шахматные часы,
доска.
Аудитории для кружковой работы.
Компьютеры, Интерактивная доска.
17
Волейбол (на базе
школы №32)
Спортзал. Волейбольная сетка, мячи, скакалки.
18
футбол (на базе школы
№32)
Спортзал., сетка, мячи, скакалки
8
Аудитории для кружковой работы
Наглядные пособия, пряжа
23
ТИМУРОВЕЦ
1
3
Арабеск
Звездный путь
(хореография)
Ментальная
арифметика
«Маракуйя»
Настольный теннис
4
ЛегоМир
5
Вокальная студия
Эклектика
Аудитории для кружковой работы, микрофоны,
микшерский пульт, музыкальный центр, ноутбук
6
Английский язык
Аудитории для кружковой работы
Наглядные пособия, доска, дидактический материал
7
Творим своими руками
8
АзАрт
Аудитории для кружковой работы
Инструмент для квиллинга, бумага для квиллинга.
Материала для декупажа, ленты, клей.
Аудитория для занятий, наглядные пособия,
инструменты для рукоделия
9
Шахматы
Аудитории для кружковой работы
Демонстрационная магнитная доска с фигурами,
настольные шахматы с фигурами, шахматные часы,
доска.
ЭЛЛАДА
1
Чародеи
(дпи)
2
Волшебный мир
(дпи)
3
Лего - дети
Аудитории для кружковой работы
Инструмент для квиллинга, бумага для квиллинга.
Магниты, линейка с окружностью
Аудитории для кружковой работы
Природные материалы, бумага, пластилин, наглядные
пособия.
Аудитории для кружковой работы
Наглядные пособия, доска
4
Тоонто
Аудитории для кружковой работы
Наглядные пособия, доска
5
Латина - Ритм
6
Островок чудес
7
Английский с
удовольствием
Аудитории для кружковой работы с зеркалами.
Музыкальный центр, колонки, ноутбук, флешка-карта с
фонограммами.
Танцевальные костюмы:
Аудитории для кружковой работы
Природные материалы, бумага, пластилин, наглядные
пособия.
Аудитории для занятий
ноутбук, интерактивна доска, проектор, наглядные
пособия,
8
Удивительный мир
лего
2
Хореографический зал с зеркалами, магнитофон
Аудитории для кружковой работы
Наглядные пособия, доска, сорабан
Зал
Секундомер, теннисные мячи, ракетки, стол для
настольного тенниса
Аудитории для кружковой работы
Наборы лего конструкторов, нагляднее пособия
Аудитории для занятий
Конструкторы Лего, ноутбук, интерактивна доска
24
9
Нейрогимнастика
Специально оборудованный кабинет – Дом Совы
10
Хрустальные голоса
1
Мастерская чудес
Аудитории для кружковой работы, микрофоны,
колонки, ноутбук
ОЛИМП
Аудитории для кружковой работы
бисер разного размера и форы, бумага белая,
бумага для работу в технике «квилинг», салфетки
двуслойные, акриловые краски. Наглядные
пособия
изделий, собственноручно изготовленных педагогом,
образцы изделий и узоров. Инструменты: ножницы,
карандаш, линейка, пяльца.
2
Бусинка
3
Краски
4
Белая ладья
5
Настольный теннис
6
Сакура
7
Английский
8
Лепка чудес
Аудитории для кружковой работы, ноутбук,
дидактические и наглядные материалы, пластилин.
9
Волшебная мастерская
Аудитории для кружковой работы, ноутбук,
дидактические и наглядные материалы.
10
Умелые ручки
Аудитории для кружковой работы, ноутбук,
дидактические и наглядные материалы, картон.
Аудитории для кружковой работы
Бисер, нитки, леска, проволока, эластичная нить,
ножницы, кусачки для проволоки, линейки,
клей ПВА, Наглядное пособие (схемы, плакаты)
Аудитории для кружковой работы
Компьютер, проектор, мольберты, доска, наглядные
пособия.
Аудитории для кружковой работы
Демонстрационная магнитная доска с фигурами,
настольные шахматы с фигурами, шахматные часы,
доска.
Аудитории для кружковой работы
Секундомер, теннисные мячи, ракетки,
столы для настольного тенниса,
набор для обработки теннисного стола.
Аудитории для кружковой работы
Компьютер, проектор, мольберты, доска, наглядные
пособия.
Аудитории для кружковой работы, ноутбук,
дидактические и наглядные материалы.
СОСНОВЫЙ БОР
1
Улыбка
(хореография)
Аудитории для кружковой работы 48,52кв.м
Музыкальный центр, зеркала
3
Мозаика
(дпи)
Аудитории для кружковой работы
Швейная машинка, иглы штопальные, булавки, шило,
ножницы разных размеров, пяльцы, инструменты для
квиллинга, клей, кисточки, бумага, краски, ткани,
игрушки, картон, синтепон
25
4
Тестопластика
5
Бумажная Фантазия
6
Радуга
(изо)
Аудитории для кружковой работы
Наглядные пособия ноутбук, бумага, мука, соль, краски,
кисточки, ножницы
ножницы разных размеров, пяльцы, инструменты для
квиллинга, клей, кисточки, бумага, краски, ткани,
игрушки, картон, синтепон
Аудитории для кружковой работы
Интерактивная доска, ноутбук, наглядные пособия.
VIII. Организация отдыха детей и подростков в каникулярное время
Организация отдыха детей и подростков в летний период является одним из важных направлений
деятельности ДТОР. В летний период в Доме творчества организуются следующие социально –
культурные проекты:
«Счастливое лето» - проведение мастер- классов, игровых программ на дворовых площадках
Октябрьского района.
«Лето на колесах» - организации экскурсий
«Шахматная аллея»
Аллея искусств
Интенсив курсы по разным направлениям деятельности.
Организация профильных отрядов на базе ЛОЛ.
Мониторинг результативности
Система педагогического мониторинга представляет собой совокупность методических и
технических средств, процедур сбора, анализа и хранения информации, обеспечивающих
постоянное наблюдение за динамикой отношений главных субъектов образовательно –
воспитательного процесса.
Целью мониторинга является совершенствование деятельности педагогического коллектива и
повышение его профессионального мастерства.
№
1
Объект мониторинга
Инструментарий педагогического мониторинга
Педагоги
Открытые занятия, анкетирование, анализ результатов участия в в
выставках, конкурсах различного уровня
2
Обучающиеся
Диагностические карты, итоговая аттестация
3
Программно –
Анализ
методическое
обеспечение
4
Материально -
Инвентаризация
26
техническое
обеспечение
Мероприятия по реализации мониторинга
№
Объект мониторинга
Содержание
ответственные
сроки
1
Совершенствование форм и
Проведение
Директор,
Ежегодно
методов организации занятия
открытых занятий,
методисты
в течение
накопление и
учебного
обобщение опыта,
года
работа по
самообразованию
2
Повышение квалификации
Участие педагогов в
Администрация
Ежегодно
педагогов
работе
в течение
педагогических,
учебного
методических
года
советов, мастерклассов. Организация
и контроль курсовой
системы повышения
квалификации
педагогов, аттестация
педагогов на более
высокую категорию.
3
Оценка эффективности
Анализ
деятельности педагогов
профессиональной
Управляющий совет
январь
методисты
Ежегодно
деятельности
педагогов.
4
Диагностика достижений
Анализ уровня и
педагога
частоты наград
в течение
педагогов,
учебного
активность его
года
участия в конкурсах
фестивалях вставках.
5.
Изучение психологического
Анкетирование
климата в коллективе
педагогов с
27
методисты
Один раз
в два года
последующим
в течение
анализом,
третье
позволяющим
четверти
установить,
насколько комфортно
чувствует себя
педагог.
6.
Удовлетворенность педагога
Анкетирование
методисты
Один раз
профессиональной
педагогов с
в два года
деятельности
последующим
в течение
анализом, который
третье
позволяет определить
четверти
удовлетворенность
педагога условиями
труда и организацией
деятельности
учреждения
Результаты деятельности ДТОР
Высокий
профессионализм
педагогов,
применение
инноваций,
современных
педагогических технологий, используемых в организации и управлении познавательной
деятельностью обучающихся, развитии личности каждого ребёнка, создание оптимальных
условий для занятий детей являются важнейшим условием успешности образовательного
процесса, достижения высокого уровня качества и результативности дополнительного
образования детей.
Результатами деятельности ДТОР являются:
- эффективная реализация образовательных программ, обеспечивающих успешную
социализацию, личностное развитие обучающихся;
- внедрение эффективной системы управления качеством образования;
- сохранность контингента обучающихся;
- воспитание и развитие активной, талантливой, физически развитой личности, способной
к самостоятельному и свободному жизненному самоопределению, к созидательному труду и
творческой самореализации, имеющей гражданскую позицию и опыт самоуправления;
- успешное участие обучающихся различных объединений ДТОР в конкурсах, фестивалях,
соревнованиях, выставках, конференциях различного уровня, в том числе всероссийских и
международных;
- повышение профессионального мастерства педагогических работников.
28
Приложение 1
«Согласовано» ______
Председатель ПК ДТОР Абдрафикова Т.В.
«Утверждаю» ______
Директор ДТОР Антипова Н.Ю. ________
Приказ № 05. от 11.01.2024г.
Учебный план на 2023 – 2024 уч.г.
Кол-во часов
Направ
лен
ность
Наименова
ние
объединений
Колво
де
тей
Художное
напр-ние
1. Студия
гитарной песни
«Гармония»
(Фомина М.С.)
2. Вокальная
студия
«Эклектика»
(Турушева
78
чел
67
чел
2 год обучения
1 год обучения
1
2
3
Кол-во часов
4
3 год обучения
1
2
3
4
1
15ч
144
16ч
216
16ч
216
15ч
216
16ч
216
1 год
2 год
2 год
2 год
3 год
2
7ч
72
15ч
144
15ч
216
15ч
144
15ч
216
1 год
ОВЗ
1 год
2 год
3 год
3 год
20ч
144
20ч
144
20ч
144
20ч
216
20ч
216
1 год
1 год
ГПД
2 год
2 год
3 год
Тиму
ровец
3
4 год обучения
4
1
2
Всего
часов
в
неде
лю
Колво
часов
28
1008
22
792
24
864
3
С.А.
3. Студия
соврем. танца
«Элемент»
(Швец Д.И.)
100
чел
29
4. Изостудия
«Радужная»
(Шестакова
Л.В.)
5. Изостудия
«Этюд»
(Дугаржапова
Д.Б.)
Художное
6.
«Звездный
путь»
(Анисина Е.В.)
105
чел
15ч
144
15ч
144
15ч
72
15ч
144
15ч
144
15ч
108
15ч
108
1 год
1 год
1 год
ГПД
2 год
2 год
3 год
3 год
105
чел
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
72
15ч
144
15ч
144
15ч
144
1год
1 год
1 год
2 год
2 год
2 год
2 год
15ч
144
15ч
216
20ч
144
13ч
216
15ч
216
1год
2 год
2 год
3 год
3 год
4ч
36
4ч
36
94
чел
2 год
(ОВЗ)
7.
«Патриотичес
кая песня»
(Орлова О.С.)
2 год
(ОВЗ)
4ч
36
4ч
36
2 год
2 год
(ОВЗ)
(ОВЗ)
130
чел
28ч
72
27ч
72
27ч
72
22ч
72
26ч
144
1 год
1 год
2 год
4 год
4 год
8. «Казачок»
(Молчанова
А.П.)
108
чел
28ч
144
25ч
144
27ч
216
28ч
216
1 год
2 год
3 год
4 год
9. «Овация»
(Молчанова
А.П.)
47
чел
10. «Мягкий
формат»
(Ишназарова
Т.Н.)
11.
Хореография
«Импульс»
Гомбоева Б.С.
12.
«Фриволите»
Васильева Г.Т
35
чел
19ч
144
16ч
144
1 год
1 год
22ч
108
25ч
108
2 год
2 год
145
чел
20ч
72
20ч
72
15ч
72
15ч
72
15ч
72
15ч
72
15ч
72
15ч
72
15ч
72
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
3 год
3 год
3 год
3 год
17
чел
17ч
144
1год
30
24
864
26
936
30
1080
12
432
20
720
6
216
8
288
18
648
4
144
13.
Театральная
студия
«Восторг»
(Добеева
Валерия
Валентиновна
93
чел.
3ч
36
3ч
36
12ч
72
15ч
144
1 год
1 год
2 год
2 год
(ОВЗ)
1 год
ГПД
2 год
(ОВЗ)
шк.32
шк.32
шк.32
15ч
72
1 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
22
792
8
288
20
720
18
648
18
648
18
648
28
1008
1 год
шк.32
шк.32
14. «Темагитарист»
Елизаров А.В.
Художное
31
чел
15.
«Улыбка»
(Меснянкина
Л.В.)
76
чел
16. «Тесто
пластика»
(Голайдо С.А.)
109
чел
17. «Мозаика»
Крылова В.С.
19. «Артстудия
Радуга»
(Щербакова
Т.В.)
21.
«Краски»
(Осокин А.Ю.)
103
чел
133
чел
105
чел
16ч
144
15ч
144
1 год
2 год
17ч
144
18ч
144
24ч
216
17ч
216
1 год
2 год
4 год
4 год
4ч
72
15ч
144
30ч
72
30ч
72
15ч
144
15ч
144
2 год
2 год
3 год
3 год
3 год
3 год
30ч
144
30ч
144
15ч
72
15ч
144
1 год
1 год
1 год
2 год
6ч
72
7ч
72
1 год
ОВЗ
1 год
ОВЗ
15ч
144
30ч
72
30ч
72
30ч
72
13ч
144
15ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
1 год
1 год
2 год
3 год
3 год
3 год
3 год
31
Художное
22.
«Бусинка»
(Чистякова
М.Н.)
18
чел
23.
«Мастерская
чудес»
Чистякова М.Н
45
чел
41.
«Калякамаляка»
(Головина
Юлия
Валерьевна)
64
чел
4ч
72
10ч
72
ОВЗ
ОВЗ
он
лайн
1 год
1 год
4ч
72
ОВЗ
2 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
2 год
1 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
1 год
ОВЗ
1 год
1 год
1 год
6
216
12
432
18
648
6
216
2
72
10
360
8
288
3 год
4ч
72
1 год
ОВЗ
Художное
42.
«Волшебный
пластилин»
(Житихина
О.С.)
24.
«Очумелые
ручки»
(Чиркова Л.А.
24
чел
10
чел
15ч
144
9ч
72
1 год
1 год
Олимп
ДТОР
10ч
72
1 год
пр. Строит.12)
25. «Лепка
чудес»
(Чиркова Л.А.
38
чел
пр. Строит.12)
26.
«Волшебная
мастерская»
(Чиркова Л.А.
20
чел
18ч
72
10ч
144
10ч
144
1 год
1 год
1 год
10ч
144
10ч
144
1 год
1 год
пр. Строит.12)
32
27. «Чудесный
мастер»
(Чиркова Л. А.)
8
чел
(пр. Строит.12)
28.
Театральная
студия
«Ясень»
Бочкарева Д.А.
29. Изостудия
«Сакура»
(Иннокентьева
Д.М.)
30.
«Волшебный
мир»
Нюхалова С.Н.
31. «Чародеи»
Тармакова О.С.
32. Студия
танца
«Искорки»
Жамьянова Е.У
33.
«Рагга-ритм»
(Биянова Д.В.)
44
чел
4ч
72
1 год
ОВЗ
1 год
ОВЗ
15ч
144
14ч
144
15ч
144
1 год
1 год
1 год
40
чел
80
чел
68
чел
32
чел
60
чел
10ч
144
10ч
144
10ч
216
10ч
216
2 год
2 год
3 год
3 год
12ч
144
12ч
144
4ч
36
12ч
144
12ч
144
4ч
36
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
1 год
ОВЗ
2 год
2 год
2 год
ОВЗ
3 год
4 год
12ч
72
12ч
108
12ч
108
1 год
1 год
2 год
12ч
144
12ч
144
4ч
36
4ч
36
12ч
72
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
2 год
8ч
144
8ч
144
8ч
144
8ч
216
1 год
2 год
2 год
3 год
36
чел
Художное
34.Вокал
«Акцент»
(Петрова А.А.)
4ч
72
2ч
36
2ч
36
2ч
36
2ч
36
1 год
1 год
1 год
1 год
2ч
36
2ч
36
1 год
1 год
12ч
72
12ч
72
1 год
1 год
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
33
4
144
12
432
20
720
26
936
8
288
20
720
18
648
18
648
Художное
34. «Триумф»
(Леонова
О.Ю.)
35. Рукодель
ницы
(Шагимар
данова Л.А.)
57
чел
24
чел
36. Артстудия
«Акварель»
(Хван А.Ю.)
75
чел
37. «Творим
своими
руками»
Агафонова Е.А
51
чел
38. «АзАрт»
Горшенина Т.В
24
чел
39. Хореограф.
студия
«Арабеск»
Новикова Е.В.
40. «Звёздный
путь»
(Попова Е.Н.)
64
чел
«Игра на
гитаре»
(Цыдыпова
Е.Б.)
60
чел
43. «Феерия»
(Жамбалова
Н.Г.)
45. «Театр»
(Гусева А.Э.)
(шк. 47)
30
чел
53
чел
48
чел
20ч
108
20ч
108
17ч
108
1 год
1 год
1 год
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
15ч
144
15ч
72
15ч
216
15ч
216
15ч
216
1 год
1 год
2 год
2 год
3 год
12ч
144
15ч
144
12ч
216
12ч
216
1 год
1 год
2 год
2 год
12ч
144
12ч
144
2 год
2 год
16ч
144
16ч
144
16ч
216
16ч
216
2 год
2 год
5 год
5 год
15ч
144
15ч
72
11ч
144
12ч
144
1 год
1 год
2 год
2 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
1 год
1 год
2 год
2 год
15ч
144
15ч
144
1 год
1 год
16ч
144
16ч
144
16ч
144
1 год
1 год
1 год
34
9
324
8
288
24
864
20
720
8
288
20
720
14
504
16
576
8
288
12
432
46. «Полет
фантазии»
(Амханова
И.С.)
47.
Театр.студия
«МХАТик»
(Казакова
Ольга
Павловна)
92
чел
75
чел
21ч
144
17ч
144
15ч
72
15ч
72
1 год
1 год
1 год
1 год
12ч
144
12ч
72
1 год
1 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
8ч
72
12ч
72
12ч
72
18
720
18
648
22
792
16
576
4
144
15ч
72
1 год
Техни
ческое
1.
«КиберКиндер
Робото
Техника»
(Антипов
Я.Ю.)
95
чел
12ч
72
15ч
216
1 год
1 год
1 год
1 год
2 год
Тимур
Тимур
ДТОР
ДТОР
ДТОР
12ч
72
12ч
72
1 год
ДТОР
1 год
ДТОР
12ч
144
1 год
ОВЗ
Тиму
ровец
2.
«Компьютер
ная
анимация»
Степанов С.А.
3.
Видеомонтаж
(Степанов
С.А.)
47
чел
16
чел
15ч
144
16ч
144
8ч
144
8ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
8ч
72
8ч
72
1 год
1 год
35
Технич.
напр-ие
4. «Страна
мастеров»
(Шагимар
данова Л.А.)
5.
«ЛегоКиндер»
(Овчинникова
М.В.)
12
чел
72
чел
15ч
144
15ч
144
12ч
144
15ч
108
15ч
144
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
6. «Лего-дети»
Тармакова О.С.
52
чел
12ч
108
12ч
72
12ч
144
12ч
108
2ч
36
2ч
36
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
2 год
ОВЗ
ОВЗ
15ч
144
15ч
144
2 год
2 год
30
чел
8. «Лего
механика»
Миронова В.А.
45
чел
9.
«Программи
рование игр»
Миронова В.А.
60
чел
10.
Мармуев И.Н.
11.
«Мой другкомпьтер»
(Пермякова
А.С.)
12. Мульти
пликация
(Мокрова, 30)
Пермякова А.С
4
144
19
684
14
504
8
288
9
324
6
216
20
720
24
864
2
72
1 год
7. «Робото
техника»
Миронова В.А
Эксельсиор
12ч
144
90
чел
90
чел
15
чел
15ч
36
15ч
144
15ч
144
1 год
1 год
1 год
15ч
36
15ч
36
15ч
72
15ч
72
1 год
1 год
1 год
2 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
72
15ч
72
1 год
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
15ч
144
15ч
144
15ч
144
15ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
15ч
144
15ч
144
1 год
1 год
15ч
72
1 год
36
13.
Мультифрукт
(Тимуровец)
30
чел
Пермякова А.С
14.
«ЛегоМир»
( Горшенина
Т.В.)
15ч
72
15ч
144
1 год
1 год
27
чел
12ч
144
15ч
144
1 год
1 год
10
чел
10ч
144
6
216
8
288
4
144
18
648
(Тимуровец)
Технич.
напр-ие
15.
«ЛегоМир»
(Горшенина
Т.В.)
1 год
(пр.Строит.12)
16.
«Самоделкин»
(Геринг
Михаил
Михайлович)
60
чел
(школа № 52)
17.
«ЛегоЛэнд»
(Постникова
В.Ю.)
12ч
144
12ч
144
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
5ч
144
7ч
144
7ч
144
14ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
12ч
72
1 год
46
чел
18
13ч
72
648
1 год
Физкулспорт.
напр-ие
1. Настоль
ный теннис
(Гребенщикова
М.П.)
2.
«Шахматы»
Хонихоев З.К.
40
чел
104
чел
20ч
144
20ч
144
1 год
1 год
16ч
144
15ч
144
20ч
144
17ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
ДТОР
ДТОР
(шк.
108)
(шк.
108)
Тимур
Тимур
12ч
144
8
288
28
1008
12ч
144
12ч
144
2 год
37
Тимур
3.
«Настольный
теннис»
(Трифонова
А.П.)
Физкулспорт.
напр-ие
20ч
144
115
чел
4.
«Е2 – Е4»
(Киселев А.Н.)
61
чел
5.
«Шахматы»
(Вахрушев
В.В.)
60
чел
6. «Волейбол»
(Лыкшитов
Э.С.)
60
чел
7.
«Футбол»
(Батодамбаев
Б.Б.)
40
чел
8.
«Настольный
теннис»
(Подкорытов
А.Л.)
9. «Первая
ракетка»
Збрицкая Ю.Э.
10. ЛФК
(Грязнова Л.И.)
41
чел
1 год
10ч
72
20ч
144
1 год
15ч
72
ГПД
20ч
144
20ч
144
2 год
2 год
1 год
10ч
72
1 год
1 год
12ч
144
1ч
72
12ч
144
12ч
144
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
ОВЗ
2 год
2 год
3 год
4 год
12ч
72
12ч
144
12ч
144
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
2 год
2 год
3 год
20ч
108
20ч
108
20ч
108
1 год
1 год
2 год
20ч
108
20ч
108
2 год
2 год
21ч
144
20ч
144
1 год
2 год
40
чел
20ч
144
20ч
144
1 год
1 год
15
чел
15ч
144
1 год
38
22
792
22
792
18
648
9
324
6
216
8
288
8
288
4
144
Соц-гум.
напр-ие
1.
«Развивайка»
(Ситникова
Т.А.)
2. Английский
с удоволь
ствием
(Дашиева Н.Н)
3. Арт
терапия
(Белых Л.В.)
4.
Нейрофитнес
(Сукнёва М.А.)
Соц-гум.
напр-ие
5. «Островок
чудес»
(Сукнёва М.А.)
6.
«Английский
язык»
(Евлаева
Валентина
Анатольевна)
12ч
72
12
чел
1 год
72
чел
12ч
72
12ч
36
12ч
72
12ч
72
12ч
72
12ч
72
1 год
1 год
2 год
2 год
3 год
3 год
12
чел
12ч
144
2
72
11
396
4
144
10
360
8
288
30
1080
22
792
6
216
4
144
1 год
45
чел
35
чел
80
чел
7.
«Магический
английский»
Сапунова О.В.
8. «Стартум»
Шагимарда
нова Л.А.
150
чел
9. «Азбука
ЗОЖ»
Батырева Н.В.
15
чел
27
чел
4ч
36
4ч
36
1 год
1 год
4ч
36
4ч
36
4ч
36
5ч
36
5ч
36
5ч
36
2 год
2 год
2 год
2 год
5ч
36
5ч
36
4ч
36
4ч
36
2 год
2 год
2 год
2 год
4ч
36
4ч
36
4ч
36
5ч
36
5ч
36
5ч
36
3 год
3 год
3 год
1 год
1 год
2 год
2 год
2 год
8ч
108
8ч
108
8ч
108
8ч
108
8ч
108
8ч
108
8ч
108
8ч
108
1 год
1 год
2 год
2 год
2 год
2 год
3 год
3 год
8ч
108
8ч
108
2 год
2 год
14ч
72
17ч
72
15ч
72
10ч
72
16ч
72
12ч
72
17ч
72
17ч
72
10ч
72
12ч
72
10ч
72
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
1 год
15ч
144
12ч
72
1 год
1 год
15ч
144
1 год
39
10.
«Заниматель
ный
английский»
(Ююкина М.Г.)
100
чел
12.«Мегамозг»
(Мункуева
Е.Г.)
60
чел
13. «В мире
математики»
(Ветошникова
С.А.)
36
чел
14.
«Англ. язык»
(Москалева
Л.И.)
15.
«Маракуйя»
(Будаева А.А.)
48
чел
«Веселый
английский»
(Пайман А.М.)
Соц-гум.
напр-ие
60
чел
10ч
72
10ч
72
2 год
2 год
10ч
144
10ч
144
10ч
144
10ч
144
10ч
144
10ч
144
1 год
1 год
1 год
2 год
2 год
2 год
7ч
144
9ч
144
10ч
144
10ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
12ч
72
12ч
72
12ч
72
12ч
72
1 год
1 год
1 год
1 год
12ч
144
12ч
144
12ч
144
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
1 год
1 год
2 год
24
чел
12ч
72
12ч
72
12ч
72
1 год
1 год
1 год
16.
«Говорундия»
(Кирова А.С.)
36
чел
12ч
144
12ч
144
12ч
144
1 год
1 год
1 год
17. «БингоБонго»
(Гарматарова
Н.В.)
18. «Калли
графия»
(Очирова
Н.Ш.)
45
чел
15ч
72
15ч
72
15ч
72
1 год
1 год
2 год
10
чел
10ч
144
1 год
40
10ч
72
10ч
72
3 год
3 год
10ч
72
10ч
72
4 год
4 год
10ч
72
10ч
72
5 год
5 год
10ч
72
10ч
72
6 год
6 год
20
720
24
864
16
576
8
288
20
720
6
216
12
432
6
216
4
144
19.
«Английский»
(Ушакова Е.В.)
«Английский»
«Цэдашиев
Т.Г.)
35
чел
10ч
72
10ч
72
15ч
72
1 год
1 год
1 год
30
чел
15ч
72
15ч
72
1 год
1 год
12
216
8
144
.
Всего: 5226 чел.
Учебный план на летний период 2024г.
Кол-во часов
Наименова
ние
объединений
Направ
лен
ность
Кол-во
детей
Образовательный интенсив
Июнь
Худож-ное
напр-ние
1.
Студия гитарной
песни
«Гармония»
(Фомина М.С.)
2. Вокальная студия
«Эклектика»
(Турушева С.А.
3. Студия современного
танца «Элемент»
(Швец Д.И.)
4. Изостудия «Радужная»
(Шестакова Л.В.)
5. Изостудия «Этюд»
(Дугаржапова Д.Б.)
Июль
Всего
часов
в
неделю
Кол-во
часов
Кол-во ч/часов
Август
15
чел
15ч
24
6
24
360
15
чел
15ч
24
6
24
360
15
чел
15ч
24
6
24
360
15
чел
15ч
24
6
24
360
30
чел
30ч
24
6
24
720
41
6. «Звездный путь»
(Анисина Е.В.)
15
чел
15ч
24
6
24
360
15
чел
15ч
24
6
24
360
15
чел
15ч
24
6
24
360
30
чел
15ч
24
15ч
24
6
24
720
30
чел.
15ч
24
15ч
24
6
24
720
15
чел
15ч
24
6
24
360
15
чел
15ч
24
6
24
360
15
чел
15ч
24
6
24
360
14. «Мозаика»
(Крылова В.С.)
15
чел
15ч
24
6
24
360
15. «Бумажные
фантазии»
(Чиркова К.В.)
15
чел
15ч
24
6
24
360
16. «Арт-студия Радуга»
(Щербакова Т.В.)
60
чел
30ч
24
30ч
24
6
24
1440
17. «Мастерская чудес»
(Чистякова М.Н.)
30
чел
15ч
24
15ч
24
6
24
720
7. «Казачок»
(Молчанова А.П.)
Худож-ное
напр-ие
8. «Мягкий формат»
(Ишназарова Т.Н.)
9. Хореография
«Импульс»
(Гомбоева Б.С.)
10. Театральная студия
«Восторг»
(Добеева Валерия
Валентиновна)
11. «Тема-гитарист»
Елизаров Артем
Валерьевич
12. «Улыбка»
(Меснянкина Л.В.)
13. «Тестопластика»
(Голайдо С.А.)
42
18. «Лепка чудес»
(Чиркова Л.А.)
30
чел
15ч
24
19. Изостудия «Сакура»
(Иннокентьева Д.М.)
15
чел
15
чел
15
чел
30
чел
15ч
24
15ч
24
15ч
24
30ч
24
30
чел
24. «Триумф»
(Леонова О.Ю.)
6
24
720
6
24
360
6
24
360
6
24
360
6
24
720
30ч
24
6
24
720
36
чел
36ч
24
6
24
864
25. Рукодельницы
(Шагимарданова Л.А.)
15
чел
15ч
24
6
24
360
26. Артстудия
«Акварель»
(Хван А.Ю.)
15
чел
15ч
24
6
24
360
27. «Творим своими
руками»
(Агафонова Е.А.)
28. «АзАрт»
(Горшенина Т.В.)
16
чел
16ч
24
6
24
384
30
чел
30ч
24
6
24
720
29. Хореографическая
студия
«Арабеск»
(Новикова Е.В.)
30. Ансамбль танца
«Звёздный путь»
(Попова Е.Н.)
42
чел
42ч
24
6
24
1008
42
чел
42ч
24
6
24
1008
20. «Волшебный мир»
(Нюхалова С.Н.)
21. «Чародеи»
(Тармакова О.С.)
Худож-ное
15ч
24
22. Студия танца
«Искорки»
(Жамьянова Е.У.)
23. «Рагга-ритм»
(Биянова Д.В.)
43
31. «Каляка-маляка»
(Головина Юлия
Валерьевна)
30
чел
24
720
30ч
24
6
24
720
30
чел
30
чел
30ч
24
30ч
24
6
24
720
6
24
720
45
чел
15ч
24
6
24
1080
15
чел
15ч
24
6
24
360
30
чел
30ч
24
6
24
720
4. «ЛегоКиндер»
(Овчинникова М.В.)
5. «Лего-дети»
(Тармакова О.С.)
30
чел
30
чел
30ч
24
30ч
24
6
24
720
6
24
720
6. «Робототехника»
(Миронова В.А.)
30
чел
30ч
24
6
24
720
7. «Эксельсиор»
(Мармуев И.Н.)
30
чел
15ч
24
15ч
24
6
24
720
8. Мультипликация
(Пермякова А.С.)
30
чел
15ч
24
15ч
24
6
724
720
9. «Самоделкин»
(Геринг М.М.)
30
чел
30ч
24
6
24
720
15
15ч
33. «Театр»
(Гусева Анастасия
Эдуардовна)
34. Театр.студия
«МХАТик»
(Казакова О.П.)
1.
«КиберКиндер
Робототехника»
(Антипов Я.Ю.)
2. «Компьютер
ная анимация»
(Степанов С.А.)
3. «Страна мастеров»
(Шагимарданова Л.А.)
Физкульт-
30ч
24
6
32.
«Волшебный пластилин»
(Житихина О.С.)
Техни
ческое
30
чел
1. «Шахматы»
(Хонихоев З.К.)
15ч
24
44
15ч
24
спорт.
напр-ие
Соц-гум.
напр-ие
чел
24
6
24
360
2.
«Настольный теннис»
(Трифонова А.П.)
3. «Е2 – Е4»
(Киселев А.Н.)
4. «Шахматы»
(Вахрушев В.В.)
5. «Первая ракетка»
Збрицкая Ю.Э.
30
чел
30ч
24
6
24
720
15
чел
15
чел
30
чел
15ч
24
15ч
24
30ч
24
6
24
360
6
24
360
6
24
720
6. ЛФК
(Грязнова Л.И.)
30
чел
30ч
24
6
24
720
1. «Нейрофитнес»
(Сукнёва М.А.)
30
чел
6
24
720
6
24
360
6
24
360
6
24
360
6
24
720
6
24
720
6
24
720
6
24
1440
2.
«Английский
язык»
(Евлаева В.А.)
15
чел
30ч
24
15ч
24
3.
15
чел
15ч
24
15
чел
30
чел
30
чел
15ч
24
30ч
24
30ч
24
30
чел
30
чел
30ч
24
15ч
24
«Магический
английский»
(Сапунова О.В.)
4. «Стартум»
(Шагимарданова Л.А.)
5. «В мире математики»
(Ветошникова С.А.)
6.
«Маракуйя»
(Будаева А.А.)
7. «Бинго-Бонго»
(Гарматарова Н.В.)
9. «Английский язык»
(Цэдашиев Т.Г.)
15ч
24
Всего: 1411 чел.
45
46
